Conflits et agressivité entre enfants Comment les comprendre, comment les traiter?
Dernière mise à jour : 03/07/2026
Modalités et délais d'accès
Inscription en ligne sur notre site ou par mail jusqu'à 48h avant le démarrage du stage.
Public visé
Tous les professionnels de la petite enfance, de l'enfance, de la famille et de la périnatalité.
Prérequis
Avoir participé à une des formations ou soirées-débat proposées par l'Association Pikler-Lóczy France.
Objectifs de la formation
- Comprendre la nature des conflits et des comportements agressifs chez le tout jeune enfant.
- Élaborer des modes d'intervention ajustés à chaque situation.
- Apprendre comment prévenir les comportements agressifs.
Description
Le développement émotionnel et pulsionnel du jeune enfant :
- Les besoins fondamentaux de l'enfant et la place des émotions dans son développement et dans les relations avec son entourage
- Les notions d'agressivité et de violence, l'expression pulsionnelle, la frustration, la fonction structurante du conflit
Le rôle de l'adulte et les outils de l'équipe :
- L'importance des règles et des limites pour contenir et orienter les manifestations pulsionnelles.
- Les conditions permettant aux professionnels de développer réceptivité et empathie pour aller à la rencontre de chaque enfant et l'aider à trouver des chemins d'expression « socialement acceptables ».
- Les multiples facteurs aggravant ou apaisant les conflits et l'agressivité dans l'organisation de la vie en collectivité pour les très jeunes enfants
Modalités pédagogiques
La formation est interactive, basée sur des apports de connaissances théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés de séquences de films. Analyse de situations apportées par les participants. Travaux de groupe.
Modalités d'évaluation et de suivi
Synthèse et bilan viendront ponctuer la formation, afin d'évaluer l'atteinte des objectifs.
Informations sur l'accessibilité
Notre formation est accessible aux personnes à mobilité réduite. Pour les autres situations de handicap, merci de nous contacter.