Spontanéité et créativité du professionnel Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 02/10/2024
Modalités et délais d'accès
Contact :
Véronique KURTZ
Responsable de formation Intra
veronique.kurtz@pikler.fr
01 43 95 48 20 – 07 56 81 19 20
Public visé
Tous les professionnels de la crèche Savoie Lamartine soit une quinzaine de personnes
Prérequis
Aucun
Objectifs de la formation
- Réfléchir aux impacts de la spontanéité en structure d'accueil de très jeunes enfants
- Repérer l'importance d'un cadre protecteur, structurant et contenant pour l'enfant mais aussi pour l'adulte
Description
- L'approche piklérienne, quand elle est vue par le petit bout de la lorgnette, peut sembler manquer de souplesse. Mais à la rigidité que lui reprochent certains, les connaisseurs rétorquent : « non à la rigidité mais oui à la rigueur ! ».
- Rigueur du cadre, de l'organisation, de l'aménagement de l'espace, du choix de jouets, rigueur des mots choisis, de la manière de prendre soin... Cette rigueur paraît contraster avec la liberté qui est offerte aux petits enfants, à moins que l'une ne permette l'autre..
- Cadre et liberté pour l'enfant donc, mais alors qu'en est-il de la spontanéité et de la créativité des professionnels dans l'approche piklérienne ?
Modalités pédagogiques
La formation est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés par des séquences de films, et construite avec les questionnements des participants.
1 journée pédagogique en août 2025.
Modalités d'évaluation et de suivi
Synthèse et bilan viendront ponctuer et clôturer la formation pour s'assurer que les objectifs soient atteints.
Informations sur l'accessibilité
Merci de prendre contact avec la Responsable de formation.