Observer, contempler, comprendre
Dernière mise à jour : 18/07/2025
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
Approfondir sa capacité à observer un jeune enfant et partager ses observations dans les différents lieux d'accueil, entre professionnels et avec les familles
- Enrichir le travail d'observation par une compréhension plus large de la vision de l'enfance telle que proposée par Emmi Pikler
Description
- Un regard transformé sur la construction psychique du bébé : La richesse du dialogue entre les travaux psychanalytiques de ces 50 dernières années (Winnicott, Stern , Ferenczi, Bàlint, Herman etc...) et les propositions d'Emmi Pikler à Lóczy . Les apports de l'école de Budapest.
- Observer dans la constellation piklerienne et développer l'écoute selon Esther Bick
Une observation clinique riche de détails et une construction de contenants pour être capable de voir et de comprendre le bébé
Prendre au sérieux l'activité spontanée, respecter les mouvements dans les soins corporel, doser les règles et les limites dans une socialisation primaire paisible : revisiter les fondamentaux de l'approche piklérienne
3. L'observation partagée comme soutien du développement du bébé
Un outil de prévention et promotion de la santé psychique dans les divers lieux d'accueil et en consultations
Modalités pédagogiques
La formation est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques
Un travail approfondi d'observation sur vidéos sera proposé au fil des séances de travail afin de développer cette compétence
Modalités d'évaluation et de suivi
Informations sur l'accessibilité
Merci de prendre contact avec la Directrice
Catherine Peyrot
catherine.peyrot@pikler.fr
0680488553