Spontanéité et créativité du professionnel À distance

Contact :

Véronique KURTZ

Responsable de formation Intra

veronique.kurtz@pikler.fr

01 43 95 48 19 – 07 56 81 19 20

• Réfléchir aux impacts de la spontanéité en structure d'accueil de très jeunes enfants
• Repérer l'importance d'un cadre protecteur, structurant et contenant pour l'enfant mais aussi pour l'adulte

• L'approche piklérienne, quand elle est vue par le petit bout de la lorgnette, peut sembler manquer de souplesse. Mais à la rigidité que lui reprochent certains, les connaisseurs rétorquent : « non à la rigidité mais oui à la rigueur ! ».
• Rigueur du cadre, de l'organisation, de l'aménagement de l'espace, du choix de jouets, rigueur des mots choisis, de la manière de prendre soin... Cette rigueur paraît contraster avec la liberté qui est offerte aux petits enfants, à moins que l'une ne permette l'autre.. 
• Cadre et liberté pour l'enfant donc, mais alors qu'en est-il de la spontanéité et de la créativité des professionnels dans l'approche piklérienne ?

La formation est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés par des séquences de films, et construite avec les questionnements des participants.

1 samedi après-midi avec traduction simultanée, date 28 juin 14h-17h (heure française)