Accompagner l'enfant à vivre, formuler, comprendre ses émotions
Dernière mise à jour : 01/08/2025
Modalités et délais d'accès
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
- Approfondir ses connaissances sur le développement émotionnel de l'enfant
- Réfléchir au rôle de l'adulte pour accompagner l'enfant dans le vécu, la reconnaissance et la contenance de ses émotions
Description
Les émotions et les angoisses chez l'enfant, ses façons de les manifester ou de s'en protéger, ses compétences pour gérer ses émotions.
Le rôle de l'adulte : accompagnement émotionnel de l'enfant, respect et préservation de son sentiment d'intimité psychique.
Les conditions environnementales favorables au développement des capacités émotionnelles du jeune enfant.
L'expression symbolique des émotions : les questions plus ou moins claires des enfants, les histoires que l'enfant raconte à autrui ou se raconte en secret, celles que l'adulte lui présente en images, en mots, en comptines.
Les échanges émotionnels entre enfants ou adultes-enfants, à la juste distance et la résolution des conflits.
Modalités pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Informations sur l'accessibilité
Notre formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.
Pour les autres situations de handicap, merci de nous contacter à pikler.loczy@pikler.fr ou au 01 43 95 48 15.