APLF salle de formation
Résumé
Capacité max : 20
Accès aux personnes en situation de handicap : Oui
Coordonnées
Adresse : 26 boulevard Brune
Code Postal : 75014
Ville : Paris
Pays : France
Plan numérique
Prochaines sessions
- 24/09/25 → 18/02/26 Nouveauté Observer, contempler, comprendre
- 01/10/25 → 03/10/25 Faire d'un Relais Petite Enfance (ex RAM) un vrai lieu d'accueil pour les enfants et d'échanges pour les professionnels
- 08/10/25 → 10/10/25 Accompagner l'enfant à vivre, formuler, comprendre ses émotions
- 13/10/25 → 25/11/25 L'observation au service du soutien clinique et institutionnel en équipe : observation des psychologues
- 05/11/25 → 07/11/25 Connaître et comprendre les fondamentaux de l'approche piklérienne
- 12/11/25 → 10/12/25 Formation à l'observation piklérienne : L'observation comme outil d'accompagnement du développement de l'enfant et de soutien aux professionnels, au quotidien
- 03/12/25 → 16/01/26 En lieu d'hébergement maternel et parental, accompagner le bébé, son parent et leur lien - Quel prendre soin pour chacun d'eux et les professionnels ?
- 19/01/26 → 20/01/26 Nouveauté Comment et pourquoi être référent aujourd'hui dans les établissements d'accueil du jeune enfant, quel intérêt pour l'enfant, sa famille, quelle continuité dans le travail d'équipe?
- 05/02/26 → 13/03/26 Cet enfant qui nous "déborde" - Enfants difficiles, professionnels en difficulté ?
- 19/03/26 → 20/03/26 Nouveauté Le sommeil du jeune enfant
- 23/03/26 → 25/03/26 Accueillir en "âges mélangés"
- 30/03/26 → 01/04/26 Porter le bébé : Des gestes, une attitude, une relation
- 09/04/26 → 19/05/26 Connaître et comprendre le développement psychologique du jeune enfant, pour un meilleur accompagnement de l'enfant
- 26/05/26 → 01/07/26 En pouponnière, accueillir un enfant en souffrance - Organiser une prise en charge qui permette à l'enfant de se restaurer affectivement et psychiquement
- 28/05/26 → 26/06/26 Diriger et accompagner une équipe de multi-accueil en référence à l'approche piklérienne
- 03/06/26 → 05/06/26 Accompagner l'enfant à vivre, formuler, comprendre ses émotions
- 08/06/26 → 10/06/26 Penser les temps de transition en structure d'accueil, pour préserver les repères de l'enfant et éviter la désorganisation du groupe
- 28/09/26 → 30/09/26 Faire d'un Relais Petite Enfance (ex RAM) un vrai lieu d'accueil pour les enfants et d'échanges pour les professionnels
- 05/10/26 → 07/10/26 Connaître et comprendre les fondamentaux de l'approche piklérienne
- 08/10/26 → 20/11/26 L'observation au service du soutien clinique et institutionnel en équipe : observation des psychologues